普通扑克牌分析器，只要使用它，任何普通扑克，任何场地，单人使用，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。

操作和使用方法

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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置。

他人洗牌，切牌，准备发牌(准备，是准备发牌)。

此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小，瞬间完成，无需配合操作。

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>　（4）、什么时候会害怕。

　幼儿回答后师小结。

　3 、拓展幼儿思维

　快乐的时候还可以用什么表情或动作表达，害怕的时候又可用何种表情或动作表达；生气的时候可用何种表情或动作表达。

　4、播放音乐或用铃鼓打节奏，请幼儿随着节奏在教室中自由走、爬、跑、跳，音乐停止，教师就说出一种情绪，请幼儿用形体动作表现出来。

　 活动延伸

　让幼儿分组交流活动中有趣的事。

　《时间像小马车》是一首富有儿童情趣的创作歌曲，形象地模仿了时钟答答走动的声音，是一堂表演性较强的课程。下面是我为你带来《时间像小马车》教案及反思，希望大家喜欢。

《时间像小马车》教案

　教学目标

　1、欣赏《在钟表店里》，感受乐曲的速度、情绪。

　2 、能用活泼、自然的声音有表情地演唱《时间像小马车》

　教学重点与难点

　1、演唱《时间像小马车》

　2 、能积极参与歌曲的表现与创编活动，并从中体验到快乐。

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